VR 校园生活应该是这样

本周的VR话题是：VR校园应该是这样的？

自己想了一想，决定开个贴来谈谈这个话题。

VR校园应该是怎么样的呢？

首先，校园本身就是一个小社会。要将VR与校园相融合起来，这不是一件容易的事情。当然，如果VR能和校园相融合，那么，VR与社会就能更轻易地融合在一起，而不是简单的一个游戏设备。

那么要使校园与VR相融合，其关键与着力点有哪些方面呢？

第一，就校园的特色而言，学习是第一要务。学习分专业学习与辅助学习两方面。
专业学习，比如上课、学术交流、科学实验、论文解答，这些除了科学实验外，都是已经证明可以通过线上功能来实现，而转化是VR技术来非常容易。（科学实验需要借助相应APP来完成）。但转化只是一点，必须要找出适合VR技术运用的方向和VR的特色。
辅助学习，包括讲座直播、图书阅览、红色参观等。讲座直播，可以把有限的空间无限化；图书阅览，可以借助在线图书库来实现；红色参观已经是实现了的。

第二，学院事务。包括部委社团的会议、学习，也都可以通过VR技术来实现。比如篮球社举办比赛，可以通过VR技术，让学生身临其境的观看比赛；晚上学生会开会，大家可以通过VR头显进入VR会议APP，并学习事先上传的学习文件内容。

第三，社交。个人认为：VR社交是特别的存在，而且VR社交一定要和现有社交的渠道打通。比如张三和李四相约去看球，张三是去现场看球，而李四可以在寝室里通过VR看球。同时！在看球时，现场的张三可以通过手机的社交APP，和身在寝室的李四通过VR进行即时交流。
其二，舞蹈社举办国标舞会。王五可以和赵六，通过不同设备在同一平台相约共舞，然后两人通过VR设备在VR虚拟舞台与其他同学一起跳舞。
其三，钱七与孙八在各自设备上互约对弈，然后实时对弈同项目内容。

其次，说起VR技术，自然离不开VR设备。如果要实现VR校园，那么投入也必须大。宿舍里每个寝室至少一台，校园里每个功能区，也都要配备几台。这样算下来，成本真的不是一丁半点，是非常巨大的投入。另外全平台多设备的互通，也是技术方面和资金方面要攻克的难关。

最后，VR进校园和VR校园是完全两个性质的东西。须要找出和完善VR的特色，才能确保VR不被放弃和淘汰。